团队成员

创始人

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Stella Christie

清华大学社会科学学院心理学系长聘副教授

清华大学脑与智能实验室首席研究员
清华大学脑与智能实验室儿童认知研究中心创始人

Stella Christie 博士2004年毕业于哈佛大学,获得心理学学士学位,2010年在美国西北大学获得认知心理学博士学位,随后在英属哥伦比亚大学作为博士后继续科学研究。2012年加入斯沃斯莫尔学院担任助理教授并于2018年晋升长聘副教授。2018年,Stella Christie受聘清华大学心理学系长聘副教授并创建和领导清华大学脑与智能实验室儿童认知研究中心,同时也担任清华大学脑与智能实验室的首席研究员。

Stella Christie教授是认知科学家,是类比推理领域享誉世界的专家。她主要研究类比推理的形成与发展,包括语言习得、空间智力、数的概念、社会认知以及创造性问题解决能力等。她的数篇研究发表于高影响力学术期刊。2016年,Stella Christie教授被提名为认知科学界最负盛名的奖项之一,James McDonnell Understanding Human Cognition奖。

在闲暇时间,Christie教授喜欢爬山和学习语言——她现在能说5种不同的语言!

首席科学家

伍珍

伍珍

伍珍,清华大学社会科学学院心理学系副教授、博士生导师,清华大学终身学习实验室研究主管,清华大学仲英青年学者。伍珍于2009年获北京大学元培学院心理学专业理学学士学位,2015年获美国爱荷华大学发展心理学博士学位。目前主要研究方向为儿童发展与教育。近年来主要研究工作包括从社会环境、家庭养育、学校教育、个体差异等角度探讨儿童社会认知能力与创造力的发展,在国际主流期刊和国内权威期刊上发表多篇有影响力的研究论文,主持国家自然科学基金青年基金,参与多项国家自然科学和社会科学基金项目。

王莹

王莹

王莹博士是清华大学心理系助理教授。王莹博士于2014年在香港中文大学获得心理学博士学位,并在美国密歇根大学心理系从事博士后研究两年。她的主要研究领域是发展心理学,重视儿童早期言语和认知能力的发展。具体来说,王莹博士的研究关注儿童早期读写能力习得和干预,双语儿童的言语学习,儿童早期执行功能的发展,以及孤独症儿童语言和认知能力的发展。王莹博士的十余篇论文都发表在核心国际评审期刊上,并著有多个著作篇章。在早期教育的实践领域,王莹博士为多所幼儿园的课程设计提供指导。

博士后

白红红

白红红,清华大学心理学系及脑与人工智能实验室下属儿童认知中心博士后(9月入职)。白红红本科毕业于华南师范大学计算机科学与技术专业(2011年毕业),工作一年后,进入陕西师范大学发展与教育心理学专业学习并于2015年获硕士学位。自2015年,白红红开始在荷兰乌特勒支大学(Utrecht University)开展创造力在幼儿阶段发展与培养的相关研究,并于2021年获博士学位。在攻读博士期间,白红红曾兼职在荷兰内梅亨大学(Radboud University)和乌特列支应用科学大学(Utrecht University of Applied Sciences)教授研究方法与数据分析等课程并指导学生毕业论文。目前主要研究方向为幼儿创造力的认知基础及其发生机制;此外,其博士后研究将同时关注(1)家庭教育模式对幼儿认知能力(尤其是创造力)发展的影响以及(2)年轻父母在育儿过程中对于专业支持的需求等。

实验室管理

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谭文佳

谭文佳毕业于武汉大学心理学系。她感兴趣的几个研究问题是1.他人在场是否会对不同年龄儿童的行为表现造成一样的影响?2. 人类会基于怎样的外部/内部反馈而进行决策和判断?除此之外,她也对苏州评弹以及徒步感兴趣。

研究生

高杨

高杨

博士研究生

我的研究领域是父母对儿童认知发展的影响,包括父母语言对儿童类比思维发展的影响,以及父母的解释对儿童认知发展的影响。我的研究旨在揭示,父母作为儿童发展中非常重要的环境,是如何影响 了儿童的认知发展。

 
Lyu jinyun 吕金云

吕金云

博士研究生

她的研究方向和兴趣是儿童的玩耍行为与认知发展。儿童能否在玩耍中学习?儿童在玩耍的过程中哪些行为和因素可以促进儿童学习?儿童的生活环境中是否有充足的玩耍机会是否直接影响儿童从玩耍中学习的能力?此外,她目前也积极参与儿童友好型城市建设。

马秋晨

马秋晨2018年毕业于清华大学心理学系,获理学学士学位,目前是清华大学心理学系的博士研究生。她的研究兴趣是儿童对社会关系的学习机制。

方艺瑾

方艺瑾是清华大学心理学系研究生。人类的学习和认知能力的发展是她目前最大的研究兴趣。目前她正参与着关于儿童玩耍和自由探索行为的研究。非曰能之愿学焉,她希望自己能够通过对婴幼儿及父母养育相关的探索加深对人类认知发展的理解。

徐源远

徐源远

2019年毕业于清华大学日语专业和行政管理专业,获文学学士学位和管理学学士学位(第二学位)。目前是清华大学外文系的博士研究生,对语言和认知的关系非常感兴趣,研究方向主要是认知语言学、比较语言学以及儿童语言与认知的发展。

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张艺

张艺将于2022年进入清华大学进行博士学位的攻读,她专注于人类的学习和认知能力的发展。在这个方向中,她尤其感兴趣语言作为认知工具是如何促进儿童的学习和认知能力的。她目前在清华大学儿童认知研究中心参与着关于双语能力对儿童大脑执行功能的影响研究。人类是如何认识、理解这个世界的?她希望通过研究儿童的学习和认知发展来探索这一哲学命题。

任雨菲

任雨菲

目前是清华大学外文系博士研究生,对语言与认知的心理及神经机制非常感兴趣,希望通过实验初探人的情绪、认知以及语言的奥秘。

周星宇

周星宇

清华大学心理学系研究生,他的研究兴趣是社会认知、思维和语言的关系和儿童的语言习得。他秉承日拱一卒、功不唐捐的信念,希望通过研究儿童认知发展了解过去、开创未来。

杨慧颖

杨慧颖

清华大学心理学系研究生,美国布朗大学心理学系理科学士。从事儿童教育内容教研工作,目前就职于一家儿童博物馆。感兴趣的方向是:什么样的因素可以促进孩子的探索行为?如何让学习和玩耍的引导适应不同的孩子的特点和需求?

樊薇薇

樊薇薇

清华大学心理学系研究生,从事儿童健康科普工作,对儿童认知发展与儿童心理健康感兴趣,目前作为清华大学儿童认知研究中心成员,参与儿童玩耍学习的研究。

孟宁

孟宁

清华大学心理学系研究生。在北京理工大学获得了测控技术与仪器学士学位,毕业后在美国攻读了工业工程硕士学位。凭借跨学科知识的背景,希望能在应用心理学术领域创造出丰硕成果。研究兴趣是儿童认知发展,脑与人工智能,并希望通过科学实证研究出一种有效的方法培养以及提高儿童的乐观和复原力。目标是帮助孩子们不仅拥有健康的体魄,更有战胜困难的勇气,有让自己开心的能力,实现自己最大的潜能,从而拥有蓬勃盛放的人生。

孙海博

孙海博

清华大学全球创新学院研究生。他感兴趣的方向是演化语言学,包括儿童认知发展与语言习得和演化的关系。同时,他也希望使用人机交互技术,包括利用移动终端等来帮助研究更好地在日常环境中收集数据。

张峻皓

张峻皓

清华大学心理学系在读研究生。他热爱思考认知科学的原理并将其应用于现实中。他的研究兴趣为类比推理,人工智能与人类智能的关系,目前,他正在尝试通过跨文化研究揭示关系型思维的本质。

周强

周强

心理系在读研究生,对儿童认知发展和运动能力感兴趣,希望可以探索出一套帮助儿童茁壮成长的运动机制。

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黄喆

生于辽宁大连,考入中央美术学院致力于研究家居产品设计与空间室内展示设计领域,研究生阶段主要研究不同材料在当代设计中的应用与探索。曾任教于中央美术学院空间设计课程,北京城市学院工业设计表达课程,也曾工作与中国建筑设计研究院参与国家图书馆室内设计改造项目。现为清华大学美术学院博士,致力于研究展示设计方向。


本科生

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殷嘉宁

清华大学建筑学院本科生,心理学第二学位。对于心理学与建筑学的交叉十分感兴趣,希望将心理学的研究作为设计的基础支撑提升建筑空间的可供性。目前正在参与儿童友好型城市建设的相关研究。

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陈绿舒

清华大学心理学系本科生,对儿童发展及教育心理学、语言认知领域十分感兴趣。过往参与过儿童道德判断、父母养育压力与儿童行为问题等项目,目前正在进行儿童创造力的研究。

研究员及研究助理

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袭靖喻

袭靖喻是清华大学终身学习实验室的研究专员,她毕业于波士顿大学惠洛克教育与人类发展学院。之后,她开始研究婴幼儿的学习机制。她十分开心能在THBI儿童认知研究中心进行人类早期发育阶段的认知与社会能力研究。

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阙可鑫

阙可鑫毕业于英国巴斯大学心理学系。她曾在哈佛大学发展心理学实验室担任研究助理。发展心理学的种种实验让她感受到孩子的聪明才智,并决定进一步探究孩子是如何看待人和世界的。她想知道人的直觉是什么,孩子与成人对一件事的直觉有什么不同和怎么用数学模型来解释人的直觉。

谭子菁

谭子菁

毕业于美国西北大学神经科学系,数学系,及整合科学项目。目前在清华大学儿童认知研究中心实习中。感兴趣的方向为人类的学习过程以及该过程对人工智能发展的启发。

You Yilin 游一林

游一林

毕业于北京理工大学英语系,北京外国语大学语言学研一在读,她关注“人是如何学习的”,对二语习得、认知发展、思维模式等有浓厚兴趣。课余时间喜欢学习新技能和语言。

张和涛

张和涛

美国东北大学心理系在读本科生,感兴趣的方向为发展心理学,希望通过实验进一步了解和探索这个领域。

 

往期成员

Shao Shuai 邵率

邵率

博士生 加州大学圣地亚哥分校
贾思诺 - 副本

贾思诺

职员 清华大学党委统战部
耿越

耿越

硕士生 加州大学圣地亚哥分校
杨琪森

杨琪森

博士生 清华大学自动化系
张思琦

张思琦

博士生 中国科学院大学
徐

徐煜玮

本科生 纽约大学
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武远晴

本科生 拉夫堡大学
邓维宁

邓维宁

研究生 清华大学
邱天

邱天

硕士生 哈佛大学
Shiyu Dong

董诗雨

本科生 清华大学
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